根据学校《关于组织开展2026年度教学技能竞赛活动的通知》〔2026〕5号文件通知，为全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，落实立德树人根本任务，坚持 “人才强校” 战略， 以迎接审核评估为契机，建强课堂主渠道，推进高素质专业化创新型教师队伍建设，努力构建高质量本科教育体系，助力高校课程思政和“ 四新”建设，引导教师潜心教书育人，不断激发高校课堂教学创新活力，经研究，决定在全院开展2026年度教学技能竞赛。具体安排如下：
一、组织领导
组 长： 胡卫东、汤法银
副组长：吕玉金、霍婧媛、蒋凤丽、彭志锋
成 员： 宋 超、薛平方、学院督导、各教研室主任
二、参赛范围
（一）1.参赛教师要求近3学年（2023—2026学年）持续从事一线教学工作。年龄在45周岁（含）以下教师（ 1980年8月31日以后出生），教龄3年（含）以上，近3学年教授科目相同且年平均教学课时不低于100课时，参赛课程的实际学分不少于2个学分（含2个学分）。
（二）近两年已获得河南省教育系统教学技能竞赛特等奖、一等奖的教师不重复参加本届比赛。
三、竞赛内容
坚持以“上好一门课”为竞赛理念，设置教学设计、课堂教学、教学反思三部分竞赛内容，分值分别为20分、75分、5分，总分为100分。
（一）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称 (注明对应的参赛课程大纲章节)、教学指导思想、 内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计等。
（二）课堂教学
课堂教学即选手现场授课，采取“无生教学”的形式，课堂教学时间不超过20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程3个学时相对应的3个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致。现场抽签确定本人参赛的1个教学展示节段。授课教师可根据教学需要，自行携带教学模型、挂图等教学用具。
（三）教学反思
从教学理念、教学方法和教学过程三方面进行教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。
四、竞赛安排
学院教学技能竞赛分为基层教学组织动员和推荐、学院选拔两个阶段。
第一阶段：基层教学组织动员和推荐（5月12日-15日）
各教研室本着“全员参与、以赛促练、以赛促教”的原则，组织符合条件的教师参加竞赛。5月15日前，各教研室将推荐汇总表报送至院办。
第二阶段：学院选拔（5月21日-25日）
采用现场教学形式开展院内选拔，对各教研室推荐的参赛教师进行评分。评出动物医药学院教师教学技能竞赛一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。5月25日前，推荐参加学校比赛的教师将参赛教师推荐表报送至院办。
五、活动要求
1.各教研室要高度重视，坚持全员参与的原则，积极开展教学研讨，精心组织，认真实施，按要求完成竞赛活动。
2.各教研室开展专题研讨，推动课程教学改革，提升课程质量，及时将活动安排、实施记录和工作总结等材料归档。
3.竞赛工作领导小组、院督导全程参与，及时总结反馈，促进我院教学质量整体提升。
