为深入学习贯彻党的二十大精神，聚焦为党育人、为国育才，结合“挑战杯”系列赛事，提升实践育人效能，引导和激励广大青年学生树立创新创业精神，全面提升青年大学生综合素质和创新实践能力。5月9日，我校2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛(简称“挑战杯”竞赛)终审决赛在龙子湖校区合100报告厅。校党委副书记姚毅出席活动，党委学生工作部、发展规划处、实验室管理处、招生办公室、社会服务办公室、大学生心理健康教育中心、河南牧经海润资产经营有限公司等相关部门负责同志，各学院党委副书记、团委书记及项目指导老师、学生代表等260余人参加活动。
姚毅在终审决赛启动仪式上讲话，对晋级终审决赛的团队及指导老师表示祝贺。他强调，“挑战杯”作为学生创新创业活动的重要载体，拥有悠久的历史，“挑战杯”竞赛是孕育优秀青年科技人才的摇篮、展示青年学子创新风采的舞台。他希望，全体师生以竞赛为契机，一要提高认识。党的二十大报告指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，首次将“科技、人才、创新”工作一体化推进，非常具有深意。在竞赛开展过程中，学院要立足大学生创业基地现状，积极联合多方主体，充分利用多方资源，构建更加完善的大学生创业基地平台；不断打造“交叉型”课程新生态体系，建立“融通型”人才培养新模式，深入挖掘和激发大学生的创新创业能力，鼓励大学生发展自身特长，融合自身专业进行创新创业。二要提升质量。“挑战杯”创业计划竞赛注重创新性、商业性、团队性、完整性和落地性。各学院要充分认识到“挑战杯”竞赛的重要意义，做好项目团队组建、优秀指导老师及参赛学生的选拔，鼓励跨学院、跨专业组队，确保作品质量和竞争力。三要提供支持。全校各单位要站在立德树人的战略高度，把引领和服务大学生科技创新作为落实为党育人、为国育才使命和服务学校事业高质量发展的重要途径。校、院多方协同发力，完善竞赛组织运行、培育孵化、奖助激励体系，把创新创业元素融入到学生生活的各个方面，深入推进创新创业与实践育人有效融合，进一步打造双创育人新高地。
校团委副书记王森代表主办单位介绍了赛事组织、宣传和终审决赛工作有关情况。能源与智能工程学院团委副书记吴彦生作为参赛学院代表做“挑战杯”工作经验分享。卡洛理工国际学院学生郝移淼代表参赛选手分享了参赛的经历和成长。
随后，姚毅一行参观了参赛项目展。大赛评委分组开展了项目路演评审。
据悉，本次“挑战杯”竞赛自2024年1月份启动以来，在校党委的关心指导下，校团委认真谋划，各部门全力配合，各学院充分动员，全体同学踊跃参与，今年创业项目涵盖了科技创新、社会服务、生态环保、乡村振兴、文化创意等五个类别，共有208个项目参与比赛，参赛师生达5000余人。经过院级选拔，共有65个项目脱颖而出参与校级终审决赛。在参赛项目展上，各参赛团队利用易拉宝和产品陈列展示创业项目，吸引在校师生参观咨询，营造了良好的创新创业校园氛围。
学校历来高度重视创新创业教育和实践育人工作，大力支持科创育才。校团委把“挑战杯”竞赛作为服务学校学科建设和人才培养工作的重要抓手，营造创新创业校园文化氛围，促进青年成长成才。校团委将以本次终审决赛为契机，积极培育创业团队，不断提升创业项目质量，积极动员广大青年踊跃参与创新创业实践，引领广大青年学子在投身科创报国征程中绽放青春光彩。（张粟 李勤 文/图）
