为进一步夯实双院协同育人成效，保障双院协同工作有序开展。3月20日，弘雅书院联合艺术学院、包装与印刷工程学院召开双院协同育人联席会，校党委副书记李俊杰、副校长杨志清出席并讲话，弘雅书院、艺术学院、包装与印刷工程学院领导班子成员及书院、学院相关人员参会。会议由弘雅书院院长王友峰主持。
会前，李俊杰、杨志清深入学生公寓走访“小雅课堂”“智育工作室”等地，与现场学生亲切交流，并充分肯定弘雅书院环境育人、文化育人的工作成效。
李俊杰在会议中指出，书院制改革是当前高校教育改革的一种积极探索，是学校的一项重点工作。书院既是师生共享的公共空间，也是实现文化育人的重要阵地。书院要持续探索与努力，充分发挥双院协同育人效应，进一步提高协同育人水平，提升人才培养质量。李俊杰表示，持续推进书院制改革发展，一是要结合学校书院制改革方案要求，深化认识，进一步理解书院制改革的深刻内涵以及书院制改革对推进学校“三步走”建设目标的重要作用，把思想和行动统一到全面落实立德树人根本任务上来。二是要深化学生社区的育人功能，加强学院书院协同育人举措，协同推进，形成双院协同育人合力，为书院改革提供有力保障。三是要完善学院书院协同联动、各有侧重、使课程思政和日常思想政治教育工作有效结合，真正实现资源共享、优势互补、信息互通、责任共担，进一步完善书院与学院协同育人机制，全面推动书院制改革走深走实。
杨志清肯定了双院协同运行以来已取得的工作成绩，她指出，弘雅书院的办学实践为学校人才培养模式改革积累了经验，本次会议的顺利召开将进一步推动双院协同育人作用的有效发挥，书院和学院要再接再厉，进一步优化体制机制，提高人才培养质量。杨志清强调，在双院协同运行中，一是要统一思想，提高认识，充分认识到双院协同育人的重要性。书院学院要积极搭建通识教育和专业教育相融合的育人新机制，以更大力度、更实举措推动书院制改革工作平稳有序开展。二是要立足实际，科学谋划，找准双院协同育人的发力点，拓宽双院协同育人途径，在二课活动、导师制建设、学科竞赛及就业工作等方面开展广泛协作。三是要站位全局，积极作为，进一步提升双院协同育人机制的和谐度。书院、学院要在相互尊重、相互支持、相互帮助和相互理解中保证各项体制机制的顺畅运行，为提升双院协同育人成效提供有力保障。
会上，弘雅书院党委书记田景丽、院长王友峰，艺术学院党委书记王国辉、院长张鹏，包装与印刷工程学院党委书记杨军、院长张岩围绕分管工作作了交流发言。（弘雅书院杨梅 文/图）
